Учащиеся ландшафтных школ,  практикующие дизайнеры, садоводы-любители могут использовать при проектировании новый инструмент вместо карандаша и ластика. После освоения приёмов работы в программе и некоторой практики можно  быстро выполнить (3-4 вечера) план проекта, показать  заказчику участки сада в 3-х мерном виде с разных точек, в разные сезоны, в динамике через 5, 7 лет. Видео-прогулка по виртуальному саду клиента наилучшим образом продемонстрирует вашу концепцию.

Свои предложения можно представить  на фоне фотографии дома клиента. Этот способ подачи вашей идеи  проекта наиболее быстр в исполнении  и зрелищен для клиента.

Используя информацию из Энциклопедии растений программы, вы можете передать клиенту  фотографии и описания свойств  растений вашего проекта, помесячные таблицы ухода за ними, профилактические способы обработки растений от болезней и вредителей, дать советы по лечению различных заболеваний.

Программа позволяет составить папку документации для клиента: распечатки сделанного на компьютере ген.плана, дендроплана со списком растений,  схемы освещения участка, план мощения, перечень растений, экспликацию растений, описания ухода за растениями,  фотографии сада в 3-х мерном виде, таблицы расчета стоимости посадочного материала.

План занятий - очное обучение

Количество часов

Выполнение плана своего садового участка  или плана предложенного учебного  проекта, визуализация проекта в 3-х мерном изображении

I. Построение опорного ( исходного) плана садового участка с учетом существующих построек и посадок; просмотр участка  в 3-х мерном изображении с помощью видеокамер

1.     Настройка начальных параметров программы-планировщика.

2.    Установка границ участка  на плане:

       а) с использованием инструментов-измерителей: угольника, рулетки;

       б) на основе сканированного бумажного чертежа;

       в) на основе плана, экспортируемого из ACAD-программ в формате jpg , png.

3.   Установка ограждения, калитки, ворот. Установка на участке построек  с использованием предложенных в Базе данных программы строительных объектов и материалов.

4.    Построение по своим проектам и размерам  собственных вариантов ограждения, дома, гаража,  хоз. построек, шпалер, беседок, фонтанов в «Мастере домов» и в «Мастере башен«. Установка их на участке. Добавление новых построек в базу объектов программы для использования в других проектах.

5.    Просмотр проекта в режиме 3D Изображение. Освоение навыков работы с  видео-камерами и установка солнца.

10

II. Проектирование различных зон садового участка

1.    Проектирование дорожек, площадок, цветников, пруда, места для отдыха и спорта.

2.    Проектирование рельефных участков, террас, высоких клумб, альпийских горок.

2.    Подбор необходимых типов растений в "Энциклопедии растений" программы:  для цветника, водоема, альпинария; выбор растения в зависимости от времени цветения;  освещения, типа почвы  и морозостойкости. Просмотр справочной информации о болезнях растений, симптомах, профилактике, лечении;  Запись собственных заметок по растениям.

3.    Добавление новых растений в Энциклопедию и корректировка размеров и свойств растений, уже имеющихся в Энциклопедии, с помощью программного средства «Редактор растений и ресурсов».

4.   Создание и редактирование форм стриженых растений; использование их в проекте для ограждения.

5.  Применение в проекте фонтанов, контейнеров, малых декоративных форм, вырезанных из цифровой фотографии или из сканированной иллюстрации.

6.   Построение проекта на основе предварительного сканированного карандашного эскиза как вариант исполнения проекта.

12

III. Подготовка и вывод  выходной документации: печать планов проекта; калькуляция расходов; запись на CD фотографий планов и зон участка

1.    Просмотр реализованного проекта  в разное время года и время дня, через 5, 10 лет для учета динамики роста растений.

2.    Выбор и фотографирование видовых точек сада в 3-х мерном изображении. Создание слайд-шоу из фотографий видовых точек. Запись их на диск.

3.    Установка  на участке фонарей и светильников (настенных, уличных и напольных вдоль дорожек) разной мощности. Просмотр на плане освещенных участков в ночном режиме. Подготовка к печати плана освещения.

4.   Обсуждение требований по подготовке к печати чертежей, входящих в состав комплекта документации по проекту: опорного, генерального планов, дендроплана, разбивочного, плана водных сооружении, плана  ирригации  и плана освещения. Подготовка планов для печати, а именно: нанесение рабочей сетки на план, необходимых размеров,  подписей, таблиц с перечнем объектов и растений, штампа с учетом требований к выводному чертежу.

5.    Печать плана в желаемом масштабе и размере на офисном принтере (в виде нескольких листов А4). Запись плана в pdf формате в любом размере А3, А2, А1 для печати в цифровой студии.

6.   Распечатка  перечня растений в табличном виде. Печать по каждому растению (1 лист формата А4) данных: название на русском и латинском языках, характеристики, фотографии, помесячную таблицу ухода

7.  Экспорт перечня растений в программу MS Excel. Выполнение в программе Excel калькуляции посадочного материала и работ, распечатка расчетов.

4

Выполнение проекта на фоне фотографии участка сада с использованием Фоторедактора, входящего в состав программы «Наш сад 6.0 Омега»

I. Подготовка цифрового изображения участка сада для выполнения проекта

1.    Обсуждение  условий и режимов съёмки. дома и участка сада с помощью цифровой камеры. Домашнее задание: сфотографировать свой садовый участок.

2.    Сканирование уже имеющихся фотографии с помощью сканера: установка нужного размера и разрешения, выбор формата для сохранения.

3.    Корректировка цифровых фотографий участков сада с помощью программы Microsoft Picture Manager:

       а)обрезка снимка и установка размера фотографии 1024 х 768 pxl;

       б) корректировка яркости, контраста, цвета фотоизображения.

2

II. Выполнение проектов на фоне собственных или предложенных на уроке фотографий: «Водоём», «Парк »

1.    Установка начальных параметров в программе Фоторедактор; настройка программы для автоматического учета перспективы в процессе построения проекта.

2.   Рисование на фотографии дорожек, площадок, водоемов; выбор материала для их заполнения;  изменение прозрачности, яркости материала, масштабирование рисунка заполнения. Укладка плиток мощения с учетом перспективы.

3.    Установка растений, камней, беседок, фонтанов на фотографии с учетом перспективы, а именно: на передний план,  на задний план; поворот объектов, например: скамеек вдоль дорожек .

4.    Создание собственных построек: контейнеров для растений, пергол, шпалер и использование их а проекте.

5.    Запись фотографии проекта на диск, печать и пересылка по E-mail.

 4

ИТОГО

32

другие способы обучения >>